Vol. 9 Núm. 1 (2022)

Artículos

• Estilos de gestión de los directores de centros educativos de la Educación Escolar Básica de la ciudad de Luque en el año 2020 Management styles of the principals of educational centers of the Basic School Education of the city of Luque in the year 2020

  Eva Malvina Borja Von Schmeling, Hugo Daniel Yahari (Autor/a)

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• Competencias TIC y uso de herramientas digitales para la investigación en docentes universitarios ICT skills and use of digital tools for research in university teachers

  Lourdez Sánchez (Autor/a)

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• Patrimonio Cultural en la formación docente en servicio Cultural heritage in in-service teacher training

  Francisco Javier Colman Ramírez (Autor/a)

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• Desarrollo de nuevas habilidades para afrontar la pandemia: resiliencia y learnability Development of new skills to face the pandemic: resilience and learnability

  María Rosario Limón Mendizábal, María Chalfoun Blanco (Autor/a)

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• Prevención educativa de la violencia familiar

  Valentín Martínez Otero Pérez (Autor/a)

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• El Lenguaje aprendido: experiencia en Trastorno del espectro autista

  Viviana Sofía Sánchez Bobadilla (Autor/a)

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• Situación del aprendizaje virtual de idiomas para estudiantes con Trastornos del Espectro Autista

  Chess Emmanuel Briceño Núñez (Autor/a)

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• Gerencia universitaria: una aproximación al funcionamiento estratégico de las dimensiones: docencia, investigación y extensión

  Jesús Morales (Autor/a)

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