Vol. 10 Núm. 1 (2023)

Artículos

• Aprendizajes significativos y críticos en enseñanza de la Metodología de la Investigación

  Irma Cecilia Colanzi (Autor/a)

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• Una apuesta articuladora de las actividades rectoras de la Primera Infancia y de la Educación Inicial en el currículo de la Educación Básica

  Katherin Corredor Bermúdez, Elizabeth Caicedo Perlaza, Luz Karime Giraldo García (Autor/a)

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• Perfil profesional en Orientación de Costa Rica: diseño y validación

  Silvia Alvarado Cordero, Mary Paz Calvo Siles, María José Carazo Herrera, María José Delgado Tenorio, Roy Murillo Villalobos, Guadalupe Rodríguez Zúñiga, Álvaro Roque Rojas (Autor/a)

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• Enseñar en el siglo XXI: entre desafíos, dilemas y oportunidades. Hacia una resignificación del rol docente

  Jesús Alfredo Morales Carrero (Autor/a)

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• Perfil del docente inclusivo de artes visuales en la Educación Superior

  María Cecylia Méndez Anaya (Autor/a)

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• El rol de la educación contra la aporofobia en la esfera social

  Ángel Carmelo Prince Torres (Autor/a)

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• Uso de blogs para promover la práctica reflexiva en los estudiantes de Práctica Docente del área de inglés de la Carrera de Lenguas Extranjeras, UNAH: Un caso de Honduras

  Denia Catalina Matamoros Galo (Autor/a)

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• Los desafíos tecnológicos enfrentados por estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación durante la pandemia por COVID-19

  Nidia Rosario Montoya Arias, Karen Gissel Guevara Reyes, Eva Lizeth Alvarado Vásquez, Salia Lizeth Padilla Martínez (Autor/a)

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• Participación de las familias en la escuela: conceptualización, elementos y modalidades

  Willian Edgardo Ayala Zepeda (Autor/a)

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• Algunas características del español salvadoreño

  Javier Alcides Martínez Castellón (Autor/a)

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