HACIA LA CAJA DE CRISTAL COMO PRINCIPIOS EN LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO ARQUITECTÓNICO

Resumen

La investigación acción se realizó con alumnos    de    tercer    año    de    Arquitectura, con la finalidad de conocer el nivel de implementación de la metodología de diseño. Durante la investigación    se    encontró    deficiente    manejo    del proyecto arquitectónico, porque solo se está utilizando el método común de la Caja Negra. Éste se caracteriza por requerir poca investigación, tener ausencia de criterios técnicos y formales, y por ser la forma más rápida para resolver un proyecto. Pero, los resultados son poco satisfactorios, disfuncionales y con dimensiones inadecuadas, dando    como    resultado    un    deficiente    análisis    del terreno, aunque formalmente sea agradable. Ante estas situaciones, se planteó la búsqueda de una guía metodológica que se pueda aplicar en la cátedra para incentivar a los alumnos a la lectura e investigación para profundizar en el proyecto.