Softwares y aplicaciones para las distintas etapas de los proyectos de investigación científica

Autores/as

  • Ana Claudia Velásquez de Figueroa Autor/a

Palabras clave:

Softwares, aplicaciones, competencias investigativas, investigación formativa, proceso de investigación, revisión de literatura

Resumen

Este artículo busca conocer cómo la asignatura de Métodos y Técnicas de Investigación para la Facultad de Ingeniería y Arquitectura tiene relación con los diferentes avances tecnológicos. Para esto se han identificado dos softwares y nueve aplicaciones que se pueden utilizar durante la introducción al estudio del proceso investigativo.
La metodología consistió en la recopilación de artículos científicos identificados en Google Académico; así como publicaciones de dominio público como videos, páginas web, entre otros.
Los resultados se enfocaron en las actividades propias del proceso de investigación de la asignatura como son la formación de competencias investigativas específicas en la gestión de la información (proceso de textos y de gestores bibliográficos), cálculo y tamaño de muestra, recolección y representación gráfica de datos, difusión y comunicación de la información. Así como competencias 
transversales de curiosidad científica, conocimiento informático relativo al ámbito de estudio y motivación por la calidad.

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Publicado

2025-03-24

Número

Sección

Artículos